马淑娟，河南许昌人，女，硕士研究生，二级笔译，副教授，郑州市哲学社会科学专家库成员，主要研究方向为外语教育教学。

【教育、工作经历】

2008年07月，毕业于郑州大学，英语专业，获学士学位；

2011年06月，毕业于中南大学，英语语言文学专业，获硕士学位；

2011年08月至今，就职于ylzzcom永利总站线路检测。

【获奖成果】

1. 2011年“优秀教师”；

2. 2012年河南省第十六届多媒体教学软件大赛二等奖；

3. 2013年“优秀教师”；

4. 2013年第三届中青年教师讲课大赛二等奖；

5. 2014年河南省信息技术教育优秀成果奖二等奖；

6. 2014年河南省第十八届教育教学信息化大奖赛二等奖；

7. 2016年“教学质量评价优秀奖”；

8. 2016年“外研社”杯“教学之星”大赛复赛一等奖；

9. 2017年“优秀教师”；

10. 2017年第三届中国外语微课大赛河南省二等奖；

11. 2018年河南省社科联课题一等奖；

12. 2023年全国高校外语课程思政教学案例大赛二等奖；

13. 2024年第五届“青年教师教学质量奖”；

14. 2024年“优秀教师”。

【著作论文】

1. 高校英语教学中文化意识缺失之对策研究，新教育时代，2014（8）；

2. 《时时刻刻》中的场域意象分析，北方文学，2014（9）；

3. 时空的呼唤——从意象解读看《时时刻刻》中的女性主义，青年文学家，2014（9）；

4. MOOC视野下大学英语教学改革探究，海外英语，2016（4）；

5. 玛格丽特·阿特伍德小说的叙事艺术，湖北经济学院学报(人文社会科学版)，2016（8）；

6. 基于微信平台的大学英语翻转课堂教学设计，电脑迷，2016（11）；

7. 浅析英美文学教学与人文思想的渗透，吉林广播电视大学学报，2017（2）；

8. 论20世纪英美女权主义文学批评理论的流变及其影响，宿州教育学院学报，2017（2）；

9. 童话中的真实：《奇幻森林》中“人与自然”主题的研究， 电影评介（中文核心），2017（2）；

10. 刍议高校英语教师学习共同体的创建，兰州教育学院学报，2017（4）；

11. 英语学习对传统茶文化认同影响研究，福建茶叶（中文核心），2018（9）；

12. 跨文化交际视野下本科英语专业文化教学分析，山西青年，2019（2）；

13. 基于互联网实时对话的大学英语口语教学研究，海外英语，2021（2）；

14. 《英国文学鉴赏综合研究》，电子科技大学出版社，2016年；

15. 《高校英语教学的思维创新》，电子科技大学出版社，2017年。

【科研项目】

1. 主持完成2018年度河南省社科联课题《大学英语翻转课堂中的学习自主性研究》；

2. 主持完成2019年度河南省教育厅人文社会科学研究项目《文化理解视域下的英语专业教育研究》；

3. 主持完成2021年度河南省教育厅人文社会科学研究项目《基于互联网实时对话的大学英语口语教学研究》；

4. 主持完成2023年yl23411永利“立德树人”专项课题《“三全育人”目标下英语专业课程思政建设探索与实践》；

5. 主持完成2023年郑州市社科联课题《新时代背景下“二七精神”的传承路径研究》；

6. 主持完成2023年度yl23411永利一流本科课程建设项目《基础英语》；

7. 主持完成2024年开封社科联课题《中原红色文化在外语教育中的传承机制研究》；

8. 主持完成2024年度河南省教育厅人文社科课题《外语教育中基于中原区域文化的国家意识构建》；

9. 主持在研2025年河南省教师教育课程改革研究重点项目《中小学英语教师国家意识培养能力职前职后一体化发展研究》。