贾玮，女，河南安阳人，中共党员，毕业于西华大学，硕士研究生，副教授

【教育、工作经历】

2004年09月—2008年06月，河南师范大学，英语，学士学位；

2008年09月—2011年06月，西华大学，外国语言学与应用语言学，硕士学位；

2011年08月—至今，yl23411永利，专职教师。

【获奖成果】

2020年12月 河南省社科普及规划项目《携手世界，出彩河南——“一带一路”背景下出彩河南双语外宣读物》，立项编号为：0027，荣获一等奖。

【著作论文】

2015年9月《unit6 Women, Half the Sky》荣获第十九届全国教育教学信息化大赛三等奖；

2016年1月《独立学院非英语专业本科生英语学习动机与英语四级成绩相关研究》发表在学报《吉林广播电视大学学报》；

2016年10月《汉英双语句法表征对比分析——一项基于英汉、汉英句法启动的实验研究》发表在学报《牡丹江大学学报》；

2017年4月参编《任务型学习与大学英语教学研究》吉林教育出版社；

2018年7月“河南省民办高校英语专业毕业生就业质量研究”（JYB2018163）荣获河南省大中专院校就业创业课题三等奖；

2018年11月《河南省民办高校英语专业毕业生就业质量的研究》发表在学报《太原城市职业技术学院学报》；

2019年2月《社会语言学视角下中英网络语言中的词汇变异对比研究》发表在刊物《湖北开放职业学院学》；

2019年7月《基于APP的交互式英语教学模式构建研究》发表在中文核心期刊《教学与管理》；

2020年12月 河南省社科普及规划项目《携手世界，出彩河南——“一带一路”背景下出彩河南双语外宣读物》，立项编号为：0027，荣获一等奖；

2021年11月《亚洲两家英文媒体关于中国“一带一路”倡议报道的话语分析》发表在刊物《文化创新比较研究》。

【科研项目】

主持完成2015年度河南省社科联、经团联调研课题《独立学院非英语专业本科生英语学习动机与英语四级成绩的相关研究》；

主持完成2016年度河南省教育厅人文社会科学研究青年项目《认知语言学视角下的汉英双语句法表征对比研究》；

主持完成2018年度河南省大中专院校就业创业课题《河南省民办高校英语专业毕业生就业质量研究》；

主持完成2019年度河南省教育厅人文社会科学研究一般项目《社会语言学视角下中英网络语言中的语言变异对比研究》；

主持完成2019年度河南省社科普及规划项目《携手世界，出彩河南——“一带一路”背景下出彩河南双语外宣读物》；

主持完成2020年度河南省社科联调研课题《“一带一路”视域下中外主流媒体报道中的“河南形象”构建研究》。